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1.六西格玛的发展历史; 2.标准差值与六西格玛水平值得计算;
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一、现场改善基础概述(20分钟) 1、关于“优秀”与“卓越”的理解(案例:马老师消费) 2、现场管理输入与输出(班组管理重点案例) 2、现场改善系统的架构(班组改善体系) 3、现场案例演示(三现主义
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